Disciplina Curricular
Modelação 3D Urbana M-3DU
Mestrado Bolonha em Engenharia Geoespacial - 1_MEGE 2017/18
Contextos
Grupo: 1_MEGE 2017/18 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Opcionais > 760_2º Ano do Mestrado em Engenharia Geoespacial
Período:
Grupo: 1_MEGE 2017/18 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Opcionais > 760_1º Ano do Mestrado em Engenharia Geoespacial > 1º semestre
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
O estudante deverá apreender a problemática da extensão da modelação do mundo real a 2D (realizado pela cartografia e SIG) para 3D, o que se reveste de especial relevância em meios urbanos devido ao seu característico desenvolvimento vertical, tanto acima como abaixo do solo. O estudante deverá tomar contacto com várias técnicas de aquisição de dados e de modelação 3D de objetos urbanos. O estudante deverá ser capaz de planear a execução de modelos 3D urbanos espacio-semânticos de acordo com o objectivo a que se destinam, realizar um protótipo e explorar as suas capacidades semânticas em ambientes SIG para resolução de problemas concretos de planeamento a vários níveis.
Programa
1. Definição de modelo 3D urbano Informação básica, complementar e suplementar Potencialidades Considerações 2.Produção de um M3DU Definição do Projeto Nível de detalhe (LOD) Objectivo/Utilidade Funcionalidades do sistema Dimensionalidade em geometria 3D Prazo e orçamento 3. Aquisição dos dados Tipos de dados e técnicas de aquisição -Topografia -Fotogrametria Terrestre -Laser scanner fixo e móvel -Fotogrametria aérea vertical e oblíqua -LiDAR aéreo 4. Modelação Modelação Geométrica Modelação geometrico-semântica. Introdução ao CityGML Modelo geométrico do CityGML Modelo semântico do CityGML -Relevo -Vias de comunicação -Edifícios -Pontes -Túneis -Objetos aquáticos -Equipamento urbano -Vegetação -Redes de Infra-estruturas urbanas. 5. Building Information Modelling (BIM) Relação entre SIG e BIM Classes IFC Relação entre IFC e CityGML
Métodos de ensino e avaliação
O ensino da componente teórica é presencial e consiste em aulas expositivas da matéria com análise de exemplos sempre que se justifique para uma melhor compreensão dos conteúdos. A componente teórico-prática é inteiramente experimental com recurso a computador após a transmissão inicial de conceitos básicos. A avaliação consiste em duas partes: - um exame sobre a teoria, cuja nota mínima para aprovação é de 10 e que pesa 50% na nota final. - um projeto prático com apresentação final, cuja nota mínima para aprovação é de 10 e que pesa 50% na nota final.