Disciplina Curricular
Fisiologia Vegetal FVege
Licenciatura Bolonha em Química - 7_LQ 2022/23
Contextos
Grupo: 7_LQ 2022/23 > 1º Ciclo > Licenciatura em Química ou Minor > Licenciatura em Química com Minor > Minor em Biologia > 551_Minor em Biologia
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Ajudar os estudantes a perceberem a integração e coordenação dos processos fisiológicos que permitem ás plantas viver em diferentes condições de ambiente natural. Desenvolver nos estudantes competências de investigação em fisiologia vegetal. Aumentar a admiração pelas plantas, quer como modelos biológicos, quer como importantes componentes do mundo vivo.
Programa
Fotossíntese em plantas, nomeadamente C3, C4 e CAM. Relações hídricas e transporte de solutos em plantas. Assimilação de nutrientes. Respiração e metabolismo de lípidos em plantas.
Métodos de ensino e avaliação
A avaliação ocorre do seguinte modo: - por quatro testes que ocorrem ao longo do semestre, no horário de aulas teóricas e na sala em que estas decorrem, cada um com a duração máxima ≤ a 35 minutos, sendo o último simultaneamente com o exame final da época normal. - exame final na data e local indicada pelo calendário de exames da FCUL, com a duração máxima de 2H20 - nos quatro testes é avaliada a parte teórica (T), teórico-prática (TP) e prática laboratorial (PL) correspondente, e nos exames finais todas a matéria teórica (T), teórico-prática (TP) e prática laboratorial (PL) da disciplina, através de questões de escolha múltipla e de resposta aberta, incluindo análise de figuras. A aprovação na disciplina é obtida quando a classificação é ≥ 10 valores (numa escala de 0 a 20), seja esta classificação resultante do somatório dos quatro testes ou no exame final. Quanto à melhoria da classificação à disciplina: - os alunos que já obtiveram aprovação à disciplina em 2024-25 podem optar por realizar melhoria da classificação da disciplina por testes, que incidem sobre a matéria lecionada em 2025-26, ou exame final. - os alunos que obtenham aprovação este ano lectivo de 2025-26, podem optar por realizar melhoria da classificação da disciplina na 2ª data de exame apenas a um ou mais blocos correspondentes a cada teste em vez dos quatro blocos.