Descrição:

- Identificar e questionar as articulações e complementaridades entre arte e ciência, os seus possíveis cruzamentos e os seus afastamentos decisivos. - Compreender as modalidades e funções da imagem na arte e na ciência e a sua importância enquanto dispositivo de representação e produção de saber. - Interrogar o conceito de performatividade nas artes e na ciência em algumas das suas manifestações contemporâneas. - Conhecer os momentos fundamentais da relação entre arte e ciência, estudando alguns exemplos paradigmáticos a partir de várias formas de expressão artística (como a pintura, a fotografia, a literatura, o teatro e as artes performativas) e de varias ciências (como a matemática, a física, a química, as ciências da natureza e a anatomia). - Avaliar a relevância de algumas estratégias das artes performativas para o entendimento da relação corpo- imaginação-acção. - Pensar o sentido da profunda transforação