Métodos de Ensino e Avaliações

Estrutura temática modular, articulando abordagens teóricas, práticas e análise de campo, convergentes no objectivo de demonstrar a importância de conhecer a natureza e a dinâmica multiscala dos sistemas que definem a arquitectura das bacias sedimentares. Os módulos têm desenvolvimentos diferenciais e baseiam-se na exposição e discussão das temáticas principais e de exemplos que as tipificam. Os exercícios práticos são realizados pelos alunos com discussão posterior pelo docente. As saídas de campo são parte integrante do ensino-aprendizagem, visando aquisição de competências de análise de situações reais e aptidão progressiva para compreender registo geológico complexo. A avaliação consiste na conjugação de: Exame final teórico (50%); exercícios da matéria prática (35%), a realizar durante o semestre ou com o exame; peça de trabalho relativa ao campo (10%); participação nas aulas, em geral (5%).