Selecionar e medir comportamentos

9 Outubro 2017, 14:00 • Romana Santos

Familiarização com as metodologias da observação comportamental

Seleccionar comportamentos

Introdução

Como seleccionar comportamentos

As unidades comportamentais

Como descrever e definir os comportamentos

Detalhe das descrições

Tipos de categorias: eventos e estados

Catálogo, etograma e repertório comportamental

Medir comportamentos

Tempo e Espaço

Tipos de medidas (sistemas de medição)

Tempo de latência

Frequência

Duração

Ordem

Resultado

Intensidade

Eventos e estados

Eventos

Estados

Sessões ou períodos comportamentais

Exercícios

Caso de estudo: Processamento de informação auditiva nos grilos.

6 Outubro 2017, 14:00 • Paulo Jorge Quintais Cancela da Fonseca

3) Codificação da direcção da fonte sonora por interneurónios auditivosascendentes. Papel da inibição lateral com origem no ON1. Discriminação do padrão do sinal conspecífico por interneurónios do cérebro (neurónios que se comportam como filtros passa-alto, passa-baixo e passa-banda).

Metodologias para o estudo do comportamental:

4 Outubro 2017, 16:30 • Paulo Jorge Quintais Cancela da Fonseca

1. Familiarização com as metodologias da observação comportamental. Formular uma questão inicial: Fontes de informação. Categorias de perguntas. Isolar e definir a questão inicial.
2. Escolher o objecto de estudo. A questão inicial e o objecto de estudo. Critérios de escolha. A escolha do local de estudo. O exemplo da gaivota tridáctila (Rissa tridactyla). Filme 1 (Introdução) – Exercício 1: o que é uma gaivota?
3. Proceder a observações livres preliminaries. A importância das observações livres preliminares. Aprender a observar. Filme 1 (Tarefa 1) – Exercício 2: casal de gaivotas com crias.
4. Formular novas perguntas e propor hipóteses e previsões. Filme 1 (Tarefa 1) – Exercício 3. Reformular a pergunta inicial. Estabelecer objectivos. Formular hipóteses e fazer previsões.

Filtros sensoriais. Caso de estudo: O processamento de informação auditiva nos grilos.

4 Outubro 2017, 15:00 • Paulo Jorge Quintais Cancela da Fonseca

1) Comunicação acústica em grilos. Codificação do som pelo orgão auditivo e interneurónios auditivos do gânglio protorácico. 

Formulação de perguntas, objecto de estudo, observações livres preliminares, formular hipóteses e previsões

4 Outubro 2017, 10:30 • Sophie von Merten

Como isolar, definir e formular a questão inicial. Tipos de questões. Critérios de selecção do objecto de estudo. Aprender a realizar observações preliminares. Reformulação da hipótese inicial com base nas observações preliminares. Formulação de hipóteses e predições. Exercícios com filmes de gaivotas.