Ambientes sedimentares Continentais

8 Novembro 2018, 14:00 • Francisco Fatela

Apresentação dos ambientes continentais mais importantes, dando relevo aos seus agentes de erosão, transporte e sedimentação; traços fundamentais da litologia, da geomorfologia e da geologia do ambiente.

Ambientes continentais

1) Vertentes e base de vertentes: avalanchas, escorregamentos e reptação (creeping).

2) Acção das águas de escorrência; o exemplo dos abarrancamentos (badland), dos caos de blocos e das “chaminés de fada”.

3) Cursos de água:

- noção de bacia hidrográfica; bacias exorreicas, endorreicas e arreicas;

- características essenciais do escoamento laminar e do escoamento turbulento; factores que controlam o tipo de escoamento (velocidade, profundidade e viscosidade); número de Froude;

- relação entre a velocidade da água, a dimensão dos clastos e o seu estado (erosão, transporte ou sedimentação), interpretada a partir da análise do diagrama de Hjulström;

- a erosão de fundos rochosos e a formação de “marmitas de gigante”.

3.1) Torrentes - funcionamento e morfologia (bacia de recepção, canal de escoamento e cone de dejecção), características do depósito sedimentar, impactes nas actividades humanas.

8ª Aula prática – PL14

7 Novembro 2018, 17:00 • Maria Carla Ribeiro Kullberg

(1) Continuação da observação e estudo de rochas ígneas. Critérios fundamentais para a sua descrição e identificação em amostra de mão: (i) composição mineralógica; (ii) textura; (iii) análise da cor e relação com a saturação em sílica. Estudo dos tipos litológicos mais representativos.

(2) Realização do 2º Teste prático – Minerais. 

[Professor ausente]

7 Novembro 2018, 17:00 • Francisco Fatela

Não dei aula por me encontrar em missão a bordo do RSMeteor, no cruzeiro científico M152; a minha participação decorreu no âmbito do projecto de investigação OnOff (Coupling onshore and offshore tsunami record: complementary tools for a broader perspective on tsunami events).

[Professor ausente]

6 Novembro 2018, 16:30 • Francisco Fatela

Não dei aula por me encontrar em missão a bordo do RSMeteor, no cruzeiro científico M152; a minha participação decorreu no âmbito do projecto de investigação OnOff (Coupling onshore and offshore tsunami record: complementary tools for a broader perspective on tsunami events).

[Professor ausente]

6 Novembro 2018, 14:00 • Francisco Fatela

Não dei aula por me encontrar em missão a bordo do RSMeteor, no cruzeiro científico M152; a minha participação decorreu no âmbito do projecto de investigação OnOff (Coupling onshore and offshore tsunami record: complementary tools for a broader perspective on tsunami events).