Pratica 01par

25 Setembro 2020, 10:30 • Mário Albino Pio Cachão

Apresentação. Programa das Aulas práticas. Avaliação.

Introdução à leitura de cartas topográficas 1/25 000. Escalas. Noção de azimute; orientação de cartas topográficas; traçar um rumo; miradas; azimute inverso. Marcação de um ponto na carta, por triangulação.

Exercício prático de aplicação de bússola no campus da FCUL.

Apresentação da disciplina. Introdução à leitura de cartas topográficas. Introdução ao uso da bússola de reconhecimento.

25 Setembro 2020, 10:00 • Carlos Marques Silva

Apresentação da disciplina. Introdução à leitura de cartas topográficas. Noção de Escala. Medição de distâncias.  Introdução ao uso da bússola de reconhecimento. Noção de azimute, orientação de cartas topográficas, traçar um rumo, miradas, azimute inverso. Marcação de um ponto na carta, por triangulação. Exercício prático de aplicação no campus da FCUL.  PL16 | Turno par | aula presencial

Pratica 01par

24 Setembro 2020, 16:30 • Mário Albino Pio Cachão

Apresentação. Programa das Aulas práticas. Avaliação.

Introdução à leitura de cartas topográficas 1/25 000. Escalas. Noção de azimute; orientação de cartas topográficas; traçar um rumo; miradas; azimute inverso. Marcação de um ponto na carta, por triangulação.

Exercício prático de aplicação de bússola no campus da FCUL.

Da teoria da Deriva dos Continentes à teoria da Tectónica de Placas

24 Setembro 2020, 14:00 • Francisco Fatela

[Aula por video-conferência _ MSNP]

Composição e limites da Crosta, do Manto e do Núcleo (externo e interno). Diferenças entre a composição global da Terra e a composição da Crosta: um exemplo do resultado da diferenciação.

Aspectos fundamentais da origem do Oceano e da Atmosfera. Composição da atmosfera primitiva; factores, evidências e idade da sua transformação. O primeiro exemplo da interacção dos vários componentes do sistema terrestre.

A tomada de consciência da complementaridade do contorno dos continentes (e.g. Ortelius, séc. XVI); o super-continente Gondwana (Suess, séc XIX).

A teoria da Deriva dos Continentes de Wegener e os seus argumentos fundamentais; o supercontinente Pangea.

A contribuição de Holmes; invocação de células de convecção no manto enquanto motor da Deriva dos Continentes.

Comparação da composição da crosta continental com a composição da crosta oceânica; diferenças de densidade entre a crosta e o manto superior. Flutuabilidade dos Continentes sobre o Manto.

Gradiente Geotérmico. Os mecanismos de transferência de calor desde o interior da Terra até à superfície: Condução e Convecção.

As Cristas Médias Oceânicas, as anomalias do Fluxo Térmico e a prova do motor da Deriva dos Continentes.

As Placas Litosféricas.

Da Teoria da Deriva dos Continentes à Teoria da Tectónica de Placas.

As Fronteiras das Placas Litosféricas:

a) Divergentes – exemplos de rifte oceânico e de rifte intra-continental;

b) Convergentes – exemplos de colisão de placa oceânica com placa continental, placa oceânica com placa oceânica e de duas placas de litosfera continental;

c) Transformantes, o exemplo Açores-Gibraltar.

O modelo actual de 12 grandes placas litosféricas.

A velocidade de deslocação das placas litosféricas; factores que a podem incrementar ou reduzir. Processos responsáveis pela deslocação das placas litosféricas: correntes de convecçãovs "ridge push / slab pull”.

1ª Aula Prática PL14 - [Grupo de alunos semanas Pares] (1/16)

23 Setembro 2020, 17:00 • Maria Carla Ribeiro Kullberg

(1) Apresentação das aulas práticas da unidade curricular: programa, funcionamento e avaliação.

(2) Brevíssima introdução à leitura de cartas topográficas. As cartas 1/25000 – informações gerais. Noção de escala. Localização (coordenadas geográficas) e orientação (azimutes), com aplicação prática sobre um mapa. Introdução ao uso da bússola: noção de azimute; orientação da carta topográfica; como traçar um rumo no mapa; como fazer uma mirada com bússola; noção de azimute inverso. Marcação de um ponto na carta por triangulação (mirada, azimute e azimute inverso); exercício de aplicação no campus de Ciências ULisboa.