Metodologia de Avaliação

A avaliação desta disciplina incluirá a soma de duas componentes, de acordo com a matriz “Avaliação da Aprendizagem nas Atividades Optativas” da FMUL: - Na componente transversal será avaliada a participação / interesse / envolvimento nas aulas / etc. Desta componente transversal resulta uma classificação máxima de 4 valores. - Na componente específica, haverá 2 momentos de avaliação. No momento de Avaliação #1, os alunos resolverão individualmente uma série de problemas de I-O, dando as suas respostas numa ficha de avaliação, que terá uma classificação máxima de 8 valores. No momento de Avaliação #2, os alunos apresentarão e discutirão com os docentes, em grupos de 3, artigos originais de I-O, fornecidos no início da semana. O trabalho de cada aluno será avaliado com uma classificação máxima de 8 valores. Desta componente específica resulta uma classificação máxima de 16 valores.