Metodologia de Avaliação

Após análise dos projetos dos alunos, são discutidos aspetos como inovação, viabilidade e estratégia de implementação. Os alunos são acompanhados no laboratório (contribuindo para a avaliação final a sua prestação e atitude no laboratório, o seu desempenho na execução dos procedimentos experimentais e na interpretação dos resultados) e os resultados experimentais são analisados e discutidos ao longo das aulas. Cada grupo de alunos apresenta o trabalho numa comunicação oral na presença dos colegas e de um júri (os docentes da UC), estimulando a discussão e enriquecendo a experiência de aprendizagem. A avaliação incide sobre a qualidade da proposta (inovação, criatividade, economia de recursos, preocupações ambientais, segurança e implementação), a apresentação do trabalho em comunicação oral, com enfase na discussão dos aspetos de inovação envolvidos, e nas formas de implementação futura. Este método de avaliação encontra-se de acordo com a alínea iii) do ponto 1, artigo oitavo, capítulo II da Deliberação nº 1279/2020, publicada no Diário da República nº 249 de 24 de Dezembro de 2020: Avaliação final por discussão final de trabalho com presença de júri.