PL3 - Apresentação de grupo - Artigo científico relacionado com a proposta de projecto de investigação

10 Março 2022, 17:00 • Luís Miguel Rosalino

- Apresentação oral de grupo sobre um artigo científico relacionado com a proposta de projecto de investigação em ecologia terrestre em elaboração pelos alunos.

- Continuação da elaboração do projecto de investigação (um dos elementos de avaliação da Unidade Curricular)

PL3 - Apresentação de grupo - Artigo científico relacionado com a proposta de projecto de investigação

10 Março 2022, 14:00 • Luís Miguel Rosalino

- Apresentação oral de grupo sobre um artigo científico relacionado com a proposta de projecto de investigação em ecologia terrestre em elaboração pelos alunos.

- Continuação da elaboração do projecto de investigação (um dos elementos de avaliação da Unidade Curricular)

PL3 - Apresentação de grupo - Artigo científico relacionado com a proposta de projecto de investigação

9 Março 2022, 17:00 • Luís Miguel Rosalino

- Apresentação oral de grupo sobre um artigo científico relacionado com a proposta de projecto de investigação em ecologia terrestre em elaboração pelos alunos.

- Continuação da elaboração do projecto de investigação (um dos elementos de avaliação da Unidade Curricular)

T2 - Conceitos & abordagens metodológicas

7 Março 2022, 16:00 • Luís Miguel Rosalino

- Conceito de ecologia e limitações associadas à grande abrangência da temática

- Objectivos da Ecologia- Abordagens metodológicas ao estudo da Ecologia

- O papel das questões científicas e hipóteses na estruturação da investigação em ecologia

- Tipos de desenho experimental

- Experimentação mensurativa, manipulativa e modelação ecológica: definição, estrutura, vantagens e desvantagens

PL2 - Projecto (construção do estado-de-arte) - Análise de um artigo científico

3 Março 2022, 17:00 • Luís Miguel Rosalino

• Realização de uma análise crítica de documentação pré-existente - análise de um artigo científico sobre a temática do projecto

• Sintetize das principais mensagens do artigo científico analisado (conceptuais, metodológicas e/ou a nível dos modelos biológicos selecionados) 

• Reconhecimento da importância desta análise para gerar novas ideias