Funcionamento de Projeto Tecnológico

17 Abril 2020, 21:19 • Maria da Soledade Costa Cravo da Silva Santos

Caros alunos,

Conforme o descrito nos objectivos da Unidade Curricular (https://fenix.ciencias.ulisboa.pt/courses/ptec-566029444973428):

Os alunos devem desenvolver, mobilizar e integrar as competências desenvolvidas no âmbito das unidades curriculares do seu plano de estudos para resolverem problemas. relacionadas com as suas áreas de interesse vocacional.

Os alunos devem identificar na bibliografia, resultados já existentes, planear e executar individualmente, com acompanhamento personalizado dos supervisores as tarefas adequadas aos objectivos propostos.

A unidade curricular Projecto Tecnológico é o trabalho final de curso. O relatório de projecto deverá incluir a descrição dos custos associados ao trabalho experimental, regras de segurança e cuidados ambientais e quaisquer conclusões e/ou recomendações daí resultantes.

As normas de avaliação previstas envolvem uma comunicação oral, de duração máxima de 15 minutos que deverá incluir a descrição do trabalho proposto, as técnicas utilizadas, os resultados obtidos, os custos associados ao trabalho experimental, regras de segurança e cuidados ambientais e quaisquer conclusões e/ou recomendações daí resultantes, seguida de uma discussão de duração máxima de 40 minutos (a assistência pode colocar questões com duração máxima de 5 minutos).

A substituição por procedimentos de ensino à distância numa unidade curricular deste âmbito, referida na Despacho D/19/2020 da Direcção da FCUL, está necessariamente limitada à recolha de bibliografia, planeamento, e tratamento dos resultados experimentais recolhidos até à interrupção lectiva, sob o acompanhamento dos respectivos supervisores, bem como à elaboração do respectivo relatório, conforme os requisitos definidos.

Tratando-se de uma unidade curricular com 15 ECTS, que pressupõe 420h de trabalho individual, é espectável que a grande maioria dos estudantes não tenha recolhido, até à interrupção lectiva, um conjunto de resultados experimentais suficientes para uma análise/discussão adequada.

Tendo presente que de acordo com o Despacho D/19/2020 da Direcção da FCUL “as medidas vigoram até 30 de abril e serão ajustadas conforme a necessidade e a evolução da situação.” E que as situações individuais dos alunos são muito diversas, haverá uma análise caso a caso, com os respectivos orientadores, para definir:

          I.            quais os estudantes que reuniram, até à interrupção lectiva, os dados experimentais necessários para atingir objectivos mínimos passiveis de submissão a avaliação tendo em vista a conclusão do 1º Ciclo,

        II.             quais os alunos que não reúnem condições mínimas para uma avaliação bem-sucedida, sem a realização de trabalho suplementar. Nestes casos os alunos terão de fazer o enquadramento dos trabalhos propostos numa introdução que contemple uma pesquisa bibliográfica actualizada. O trabalho não realizado terá de ser substituído por uma programação experimental minuciosa, devidamente fundamentada, se possível ilustrada, das experiências a realizar. Uma apresentação de resultados espectáveis, (dependências estruturais, correlações, espectros, etc) acompanhada da sua interpretação. Esta abordagem é um recurso, com consequências a nível formativo, pelo que se ainda vier a ser possível realizar alguma componente experimental, após 30 de Abril, deve ser retomada.

Em caso de prolongamento das normas de distanciamento social até à época de avaliação, e tendo presente a especificidade desta UC, reconhecida no ponto 7 do Despacho D/13/2019 de 10/04/2019, as avaliações serão calendarizadas pela Coordenação, o relatório final será enviado em formato pdf, aos membros do júri, e a apresentação e discussão do trabalho final será realizada perante o júri designado, recorrendo às plataformas de ensino à distância em utilização nas restantes UCs (e.g. Zoom).