Metodologias de ensino e de aprendizagem

A aprendizagem é ativa e realizada ao longo do semestre, já que os alunos assistem e podem colocar questões em cada seminário. Para uma reflexão maior sobre os temas apresentados, solicita-se a cada aluno a elaboração de questões suscitadas por cada seminário, bem como a investigar a resposta a essas questões. Para além disso os alunos são convidados a realizar, em grupo (alunos com uma área de interesse comum) uma mesa redonda sobre um tema científico que eles selecionam e discutem desenvolvendo capacidade crítica e competências de trabalho em equipa. No final cada aluno apresenta um seminário desenvolvendo capacidade de comunicação científica.