Metodologia de Avaliação

Ao longo do semestre o aluno assiste a todos os seminários, elabora uma/duas questões científicas relacionadas com cada seminário, e encontra uma resposta para essas questões. Durante o semestre, fazendo grupo com outros colegas, organiza uma mesa redonda sobre um tema científico relevante. No final do semestre, cada aluno apresenta um seminário de quinze a vinte minutos sobre um tema atual em Física (o que está a investigar se já iniciou o trabalho de dissertação). A classificação final é a média pesada das notas atribuídas aos três tipos de trabalho solicitados ao aluno com os pesos indicados abaixo: 1. Perguntas/respostas - 40% 2. Mesa redonda - 20% 3. Seminário individual - 40%