Disciplina Curricular
Química Supramolecular e Nanoquímica QSN
Mestrado Bolonha em Química - 1_MQ 2022/23
Contextos
Grupo: 1_MQ 2022/23 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Ramos > Química
Período:
Grupo: 1_MQ 2022/23 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Ramos > Química Analítica
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Com esta unidade curricular pretende-se que os alunos adquiram conceitos essenciais sobre Química Supramolecular e sobre Nanoquímica, nomeadamente sobre os diferentes métodos e formas existentes para criar, e manipular, estruturas supramoleculares e nanoestruturas. A aplicação de conceitos de Termodinâmica Estatística e Química Quântica e técnicas computacionais ao estudo de propriedades termodinâmicas, eletrónicas, estruturais e reatividade química de moléculas e nanomateriais, permitirá que os estudantes desenvolvam competências nesta área.
Programa
Interações Supramoleculares, incluindo interacções eletrostáticas e forças de van der Waals, ligações de hidrogénio e ligações de halogénio. Química hospedeiro-hóspede em solução. Recetores de catiões; constantes de ligação e seletividade. Receptores de aniões e simultâneos de catiões e aniões. Recetores contendo metais e de espécies neutras. Automontagem promovida por transferência de carga, coordenação a um metal, ligações de hidrogénio e aniões. (Nano)química como instrumento essencial para a síntese, manipulação e controle das dimensões e propriedades de sistemas nanocristalinos. Relevância dos métodos e processos químicos na fabricação de nanomateriais. Princípios físico-químicos fundamentais e características básicas da matéria à nanoescala. Introdução aos métodos de mecânica e dinâmica molecular e teoria do funcional da densidade aplicados ao estudo de interações e propriedades estruturais, termodinâmicas e eletrónicas de modelos de moléculas e materiais.
Métodos de ensino e avaliação
Avaliação: componente PL (40%) e T (60%) Avaliação pode ser continua ou por exame. A media final será obtida por ponderação, de cada um dos 4 blocos que a constituem. Para obter aprovação, o aluno deverá obter na avaliação continua ou por exame, uma nota igual ou superior a 9.5 valores (9.5/20). Avaliação continua - em cada um dos 4 blocos, o método e parâmetros de avaliação serão definidos no início das aulas e são da responsabilidade do respetivo docente. A avaliação continua pode incluir: testes parciais, resolução de questões, discussão de artigos científicos, escrita de monografia e apresentações. As aulas laboratoriais (química computacional) realizam-se semanalmente durante o bloco 2, havendo obrigatoriedade de obter resultados e responder a questões específicas. A abordagem segue metodologias de e-learning. Avaliação por exame – O exame engloba questões das componentes PL e T, com ponderação relativa de 40% e 60%, respetivamente.