Disciplina Curricular
Métodos Avançados de Análise MAA
Mestrado Bolonha em Química - 0_MQ 2007/08
Contextos
Grupo: 0_MQ 2007/08 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Ramos > Química Analítica
Período:
Grupo: 0_MQ 2007/08 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Ramos > Química
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Abordar e consolidar os fundamentos, principais caraterísticas e aplicações práticas com estudo de casos, de diversos métodos avançados modernos correntemente usados para análise e caraterização química, incluindo técnicas voltamétricas, cromatográficas e de separação multidimensional, espectroscópicas moleculares e atómicas, hifenadas, microscópicas e térmicas, entre outras. Fornecer competências sobre a importância dos métodos avançados em diversas áreas científicas para planear os procedimentos adequados na resolução efetiva de problemas analíticos.
Programa
O programa delineado compreende formação avançada em diversos métodos modernos de análise correntemente usados na atualidade incluindo, entre outros, métodos de separação: cromatográficos (GC, GC-rápida, HPLC, UPLC e quiral), bidimensionais (GC-GC e LC-LC) e bidimensionais abrangentes (GC×GC e LC×LC). Métodos espectroscópicos moleculares: espetrometria de massa (MS: EI, CI, FAB, MALDI e ESI), Tandem (QqQ) e de alta resolução (TOF, orbitrap e FT-ICR), fluorescência (XRF) e difração (XRD) de raios X, bem como ressonância magnética nuclear uni e bidimensional (1D e 2D NMR). Métodos espetroscópicos atómicos: absorção por chama e eletrotérmica (AAS) e emissão, por plasma indutivamente acoplado (ICP). Métodos hifenados: GC-MS e LC-MS, recorrendo a diversas interfaces (ESI, APCI e APPI). Métodos microscópicos: microscopia de força atómica (AFM). Métodos voltamétricos: voltametria cíclica e de pulso diferencial. Métodos calorimétricos: análise térmica (TA). Toda a abordagem será ministrada com demonstrações práticas, resolução de problemas e estudo de casos.
Métodos de ensino e avaliação
Aulas teóricas e teórico-práticas com possibilidade de demonstrações práticas em ambiente laboratorial. A avaliação consiste num exame final escrito (em alternativa dois testes parcelares) onde os estudantes poderão demonstrar os conhecimentos adquiridos para a resolução de problemas analíticos concretos.