Sumários
A semente 1
16 Março 2026, 12:00 • Vera Inácio
Início do estudo ciclo de vida em
plantas superiores: a semente. Estudo da anatomia das sementes de uma
monocotiledónea (Zea mays), de uma dicotiledónea (Lupinus albus ou Phaseolus vulgaris) e de uma conífera (Pinus pinea);
Cálculo do grau de hidratação destas sementes.
Caracterização histoquímica das
substâncias de reserva nas sementes de milho, feijão ou tremoço e pinhão.
Observação dos germinantes de milho e tremoço/feijão.
A influência da luz
na germinação das sementes: estudo com as sementes de alface (Lactuca sativa)
e de agrião (Lepidium sativum); incubação das caixas à luz.
Gametes e reprodução sexuada
13 Março 2026, 10:30 • Celia Maria Romba Rodrigues Miguel
A reprodução sexuada: porque as plantas morrem um dia mas a espécie continua (tarefa 4): germinação de grãos de pólen e avaliação do crescimento dos tubos políticos; observação de óvulos e saco embrionário em diferentes espécies.
Regulação epigenética
13 Março 2026, 09:30 • Celia Maria Romba Rodrigues Miguel
As modificações epigenéticas e a regulação transcricional. O papel dos siRNAs nas modificações epigenéticas. Exemplos do impacto no desenvolvimento e resposta a infecções virais. Impacto da regulação epigenética no desenvolvimento.
Gametes e reprodução sexuada
12 Março 2026, 14:00 • Celia Maria Romba Rodrigues Miguel
A reprodução sexuada: porque as plantas morrem um dia mas a espécie continua (tarefa 4): germinação de grãos de pólen e avaliação do crescimento dos tubos políticos; observação de óvulos e saco embrionário em diferentes espécies.
Regulação pós-transcricional
11 Março 2026, 11:30 • Celia Maria Romba Rodrigues Miguel
Os vários níveis de regulação pós-transcricional. O RNAi. Os siRNAs e o papel dos miRNAs no silenciamento de genes. Exemplos do impacto no desenvolvimento das plantas.