Sumários

14 - Avaliação + Aula “Competências de Gestão Emocional"

3 Junho 2026, 14:00 Madalena Pintão

Avaliação escrita dos conhecimentos dos alunos.

Avaliação qualitativa da cadeira face às expectativas iniciais dos alunos.

Compensação da aula de dia 29/04/2026 sobre Competências de Gestão Emocional. Foi abordado:

  • Valor adaptativo das emoções;
  • Nomeação, através de um jogo interativo, de emoções/ sentimentos;
  • Distinção entre emoções básicas e complexas;
  • Diferenciação entre emoções primárias, secundárias e instrumentais.


14 - Avaliação + Aula “Competências de Gestão Emocional"

3 Junho 2026, 14:00 Madalena Pintão

Avaliação escrita dos conhecimentos dos alunos.

Avaliação qualitativa da cadeira face às expectativas iniciais dos alunos.

Compensação da aula de dia 29/04/2026 sobre Competências de Gestão Emocional. Foi abordado:

  • Valor adaptativo das emoções;
  • Nomeação, através de um jogo interativo, de emoções/ sentimentos;
  • Distinção entre emoções básicas e complexas;
  • Diferenciação entre emoções primárias, secundárias e instrumentais.


13 - Desenvolvimento do módulo "Competências de procura de primeiro emprego" 2

27 Maio 2026, 14:00 Madalena Pintão

LinkedIn e desenvolvimento de uma boa abordagem ao marketing pessoal no contexto do mercado de trabalho.


13 - Desenvolvimento do módulo "Competências de procura de primeiro emprego" 2

27 Maio 2026, 14:00 Madalena Pintão

LinkedIn e desenvolvimento de uma boa abordagem ao marketing pessoal no contexto do mercado de trabalho.


12 - Desenvolvimento do módulo "Competências de procura de primeiro emprego"

20 Maio 2026, 14:00 Madalena Pintão

O início da caminhada com um exercício de auto-avaliação dos recursos e fragilidades pessoais presentes, no que à área do emprego diz respeito.

Reflexão sobre a noção de marketing pessoal e exercício de reflexão sobre a marca pessoal que cada um dos participantes pensa poder afirmar.

Estruturação de um CV e de uma carta de apresentação.

Preparação para a entrevista de Selecção Profissional.