Sumários

Aula Prática 15 e 16 - aula de campo das 9:00 ás 17:00

23 Maio 2019, 08:00 José Eduardo de Oliveira Madeira

Aula de Campo em Ponte de Lousa. Morfologia de um vale fluvial. Observação da estratigrafia regional. Teste de utilização de bússola de geólogo. Observação de estruturas intrusivas (soleiras traquíticas) e dobramento. Exame de campo.


22ª Aula Teórica

22 Maio 2019, 11:00 Maria Carla Ribeiro Kullberg

Dinâmica do Sistema Climático

O Ciclo Hidrológico: reservatórios e fluxos.

Onde se armazena a água infiltrada? – Reservatórios de sub-superfície e subterrâneos: porosidade e permeabilidade das rochas, formação e tipos de aquíferos, circulação da água – Lei de Darcy, recarga e exsurgências naturais. Uso da água subterrânea – limitações. Paisagem cársica – o trabalho geológico do escoamento subterrâneo (e à superfície) em formações Calcárias.

Leituras recomendadas:

[1] Marshak, Stephen (2008) - Earth: portrait of a planet. W. W. Norton & Company, London (3ª edição), 832p & Anexos.  [Cap. 19]

[2] Grotzinger, Jordan, Press & Siever (2007) - Understanding Earth. W.H. Freeman & Co. (5ª ed.), 579 p. [Cap. 17]

[3] http://www.tulane.edu/~sanelson/eens1110/index.html   [Cap. 19]

[4] http://www.isgs.uiuc.edu/maps-data-pub/publications/geobits/geobit7.shtml

[5] http://geology.com/water/


21ª Aula Teórica

20 Maio 2019, 11:00 Maria Carla Ribeiro Kullberg

Processos superficiais em regiões climáticas extremas.

(1) Os sistemas glaciais continentais – O trabalho do gelo nos glaciares de montanha. Formação das acumulações de gelo glacial; critérios para identificação de diferentes tipos de glaciares; o movimento dos glaciares – causas e processos. Morfologias associadas – de escavação e de enchimento; exemplos.

(2) Os sistemas erosivos eólicos – O trabalho geológico do vento em regiões áridas e semi-áridas – o que são e onde se localizam as regiões áridas quentes e processos de meteorização e erosão mais eficientes. A construção das paisagens e o problema da desertificação das regiões continentais interiores.

Leituras recomendadas:

[1] Marshak, Stephen (2008) - Earth: portrait of a planet. W. W. Norton & Company, London (3ª edição), 832p & Anexos.  [Cap. 22]

[2] Grotzinger, Jordan, Press & Siever (2007) - Understanding Earth. W.H. Freeman & Co. (5ª ed.), 579 p. [Cap. 21]

[3] http://www.tulane.edu/~sanelson/eens1110/index.html   [Cap. 22]   

[4] Marshak, Stephen (2008) - Earth: portrait of a planet. W. W. Norton & Company, London (3ª edição), 832p & Anexos.  [Cap. 21]

[5] Grotzinger, Jordan, Press & Siever (2007) - Understanding Earth. W.H. Freeman & Co. (5ª ed.), 579 p. [Cap. 19] & [Cap. 22 & 10]

[6] ] http://www.tulane.edu/~sanelson/eens1110/index.html   [Cap. 21] 

 


Aula n.º 11

16 Maio 2019, 14:00 João Cascalho

Trabalho de campo em Ponte de Lousa. Realização de 2 cortes geológicos com interpretação da estrutura e composição geológica. 

Teste individual de utilização da bússola de geólogo. 




11ª Aula

16 Maio 2019, 13:00 Paulo Emanuel Talhadas Ferreira da Fonseca

Saída de campo da Malveira da Serra. Observações sobre o bordo Sul do Maciço de Sintra, a morfologia e o enquadramento geológico relativo à auréola do metamorfismo de contacto. Os “xistos do Ramalhão” ou calcários de S. Pedro. Observação de litótipos ígneos, granitos, microgranitos, aplitos, dioritos e gabros. Medições de vários planos geológicos (rede de fracturação e de diaclasamento em granitos); recapitulação nos procedimentos a adotar na utilização das várias bússolas de geólogo (tipo Silva e tipo Brunton). Reconhecimento e identificação dos vários tipos de intrusões filonianas ácidas e básicas, descrição geral e medição das suas atitudes. Construção de perfis topográficos e de cortes geológicos expeditos na zona do metamorfismo de contacto – orientação, escalas horizontal e vertical e legendas litológicas).