Descrição:

➢ Perspectivar as transformações científicas numa dimensão histórica, permitindo uma visão dinâmica do conhecimento e práticas científicas que enfatize processos de circulação do conhecimento, estratégias de apropriação e interações entre local e global. ➢ Compreender a estrutura interna da abordagem científica, englobando diferentes vertentes da produção do conhecimento (incluindo escrita de manuais e divulgação) e a sua relação em termos dos contextos socioeconómicos, políticos, religiosos e culturais. ➢ Discutir diferentes propostas temáticas, abordagens metodológicas e correntes historiográficas para o estudo das ciências, séculos XVIII-XX. ➢ Analisar o desenvolvimento da ciência em Portugal à luz de grelhas conceptuais que incluam interações entre “centros” e “periferias”, processos de circulação intranacionais, transnacionais e globais.