Sumários

Outros conceitos problemáticos

6 Dezembro 2018, 11:00 • Ricardo Lopes Coelho

Panorâmica dos problemas com os conceitos de espaço e tempo: séc. XVII-XVIII, XX.

O conceito de entropia: origem, aspectos do seu desenvolvimento e dificuldades.

Composição de forças na literatura filosófica

3 Dezembro 2018, 13:30 • Ricardo Lopes Coelho

Panorâmica das teses sobre composição de forças na literatura filosófica: 
- componentes são reais, mas não as resultantes;
- a resultante é real, mas não as componentes;
- componentes e resultantes são reais;
- nem componentes nem resultantes são reais.
Foram discutidos os argumentos de Spurrett, Wilson, Massin sobre a composição das forças. 

O conceito e a resolução de problemas nos manuais

29 Novembro 2018, 12:00 • Ricardo Lopes Coelho

Os estudantes foram convidados a relacionarem o conceito de força apresentado por um manual e a explicação dum dos problemas tratados na teórica. A procura de manuais teve lugar na biblioteca da FCUL, com acompanhamento do docente.

Continuação da recolha

29 Novembro 2018, 11:00 • Ricardo Lopes Coelho

O processo da sessão anterior foi aplicado à máquina de Atwood. 

Em função dos 4 tipos de fenómenos estudados, procedeu-se a uma sistematização na forma de categorias mecânicas.
Questão apresentada e discutida: como integrar o plano inclinado com fricção numa sistematização categorial.  

Recolha dos elementos para a constituição do conceito

26 Novembro 2018, 13:30 • Ricardo Lopes Coelho

Nesta sessão olhou-se para os fenómenos sem preocupação com a equação da força. O que queremos saber é: o que tem um papel na aceleração dos corpos no plano inclinado, pêndulo e oscilador harmónico. Decidimos se um dado item do fenómeno tem papel na aceleração, comparando os resultados da aceleração nos dois ou mais casos, onde apenas o item em consideração varia. Este procedimento é inspirado pelo tratamento dado aos fenómenos nos manuais do séc. XVIII.

Uma vez conseguido isto, passamos a traduzir cada item tratado por uma função. A partir daqui, compreendemos a força (nestes três casos) em função dos itens.