Sumários

2ª Saída de Campo

20 Março 2026, 08:00 • Paulo Emanuel Talhadas Ferreira da Fonseca

2ª Saída de Campo

7ª Teórica

18 Março 2026, 11:00 • Paulo Emanuel Talhadas Ferreira da Fonseca

Continuação da Aula anterior. Velocidade de alguns Processos Geológicos - observação de vídeos considerados Didáticos sobre esta temática - as idades da Serra da Estrela, e a geologia Experimental sobre a Costa Vicentina, geração de dobras, falhas e carreamentos, com a acção de erosão. Da velocidade do alastramento dos fundos oceânicos, aos Lahars e escoadas lávicas pouco viscosas. Exemplos Didáticos: Nevado del Ruiz (Colômbia), Mte Unzen (Japão), explosões freato-magmáticas, Mte St. Helena (USA). Velocidades de sedimentações - alguns casos extremos. Início do estudo da Fisiografia da Terra, em alguns pontos em comparação com outros Planetas - como o caso da Lua.

Critérios de escala temporal e escala dimensional - a multi escala, a Geometria Fractal no nosso planeta. 

Início da observação em pormenor da superfície da Terra e da Lua a diferentes escalas, em busca de padrões morfológicos que 

ajudem a compreender as diferenças verificadas: (i) Fisiografia geral da Terra (principais unidades morfo-tectónicas nos 

continentes e nos oceanos). Observação pormenorizada de alguns cortes Oceânicos, (ii) Características gerais comparadas 

(morfologia e constituição superficial, idades das rochas) da Terra e da Lua (o exemplo da Terra Primitiva). 



Bibliografia: 


http://www.nasa.gov/topics/earth/index.html 


http://www.nasa.gov/moon http://www.tulane.edu/~sanelson/eens1110/index.html [Cap. 1 & 2] 


Grotzinger, Jordan, Press & Siever (2007) - Understanding Earth. W.H. Freeman & Co. (5ª ed.), 579 p. 


Marshak, Stephen (2008) - Earth: portrait of a planet. W. W. Norton & Company, London (3ª edição), 832p


Não ocorreu aula por motivos médicos

16 Março 2026, 11:00 • Paulo Emanuel Talhadas Ferreira da Fonseca

Não ocorreu aula por motivos médicos

Aula nº 4

13 Março 2026, 11:00 • João Cascalho

Não houve aula (ausência em serviço no âmbito da UC Projecto).

2ª Aula Prática – Introdução - Módulo 1 Cartas Topográficas 2

13 Março 2026, 08:00 • Paulo Emanuel Talhadas Ferreira da Fonseca

Continuação da Aula anterior. Utilização de apoio do "Pancho" para determinação da margem direita, esquerda, jusante e montante num talvegue ou linha de água. Linha de tergo, de festo e determinação de bacias hidrográficas distintas com as linhas 

de separação de bacias hidrográficas. Observação de curvas de nível, equidistâncias gráfica e natural. Início de observação de tipos de relevos circunscritos, simétricos, assimétricos e dissimétricos. Exercícios vários sobre a Folha de Vila Velha de Rodão. Planificação e processo de implantação de obras de arte sobre a Folha da Carta Militar de Portugal na escala 1/25000. Como projectar um viaduto e um túnel. Determinação da sua direcção e determinação à escala da sua extensão. Escala horizontal e escala vertical. Recomendações especiais. Os alunos levaram um segmento de um sector de uma folha de carta militar para o exercício de elaboração da rede de drenagem, com preocupação na elaboração da rede de drenagem no desenho dos talvegues.

Início dos Módulos das Rochas em amostra de mão. O Ciclo das Rochas e os vários ambientes Geológicos. Rochas Ígneas, Sedimentares e Tectono-Metamórficas. Nomenclaturas e grau de separação entre estes tipos litológicos. Critérios de identificação nas diversas tipologias das Rochas. Início do estudo e da elaboração das chaves dicotómicas para a classificação das Rochas.