BAC 2

17 Fevereiro 2023, 14:00 • Carlos António da Silva Assis

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Tema 1 – Introdução

Apresentação do Dia Mundial do Hipopótamo

O hipopótamo: principais características ecológicas e estatuto de conservação; história da origem do Dia Mundial do Hipopótamo.

Biologia Ambiental e Conservação na ordem do dia

A Biologia Ambiental e a Conservação na ordem do dia: A maioria dos problemas que preocupam actualmente a nossa sociedade está directa ou indirectamente relacionada com questões ambientais. Breve listagem dos principais tipos de problemas ambientais (eventos extremos e catástrofes naturais, alterações climáticas, sobreexploração de recursos, eliminação de resíduos e poluição, desflorestação, escassez de água potável, redução da diversidade biológica, etc.).

Entre a negação e o fundamentalismo

Entre as atitudes assumidas, desde a negação e a total indiferença até ao fundamentalismo, onde está a virtude?

E nós? Somos inocentes?

E cada um de nós, é inocente? Que atitude assume cada um de nós, entre a completa negação e o activismo exacerbado? Reflictamos sobre o assunto (uma provocação aos alunos, com base nas necessidades crescentes de uma população em franco crescimento) alguns exemplos: a exploração de recursos, a eliminação de resíduos, a poluição, a escassez de água potável, e a desflorestação.

Um exemplo recente e paradigmático: a exploração de lítio em Portugal.

Sondagem entre os alunos sobre o que pensam da exploração de lítio em Portugal.

Até que ponto cada um de nós estaria disposto a prescindir das comodidades que já considera como adquiridas.

Esclarecimento das dúvidas dos alunos.

BAC 1

15 Fevereiro 2023, 15:00 • Carlos António da Silva Assis

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Tema 0 - Apresentação

Apresentação da Unidade Curricular

Desejos de boas-vindas à UC de Biologia Ambiental e Conservação.

Apresentação do docente.

Apresentação do âmbito, dos objectivos e das características da UC.

Justificação do interesse de uma UC dedicada à Biologia Ambiental e à Biologia da Conservação.

Apresentação do conteúdo programático e das intersecções entre este e o de outras unidades curriculares, das características curriculares e da forma de organização do tempo presencial e de estudo autónomo, da calendarização das actividades a desenvolver ao longo do semestre e do horário, da organização do tempo em cada aula, da principal bibliografia e das formas de apoio aos alunos.

Explicação detalhada do modelo de avaliação adoptado.

Conselhos aos alunos acerca da melhor forma de acompanharem as aulas.

Esclarecimento das dúvidas dos alunos.