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Esta disciplina ilustra como as técnicas matemáticas podem ser instrumentos úteis para investigar alguns problemas biológicos, principalmente no âmbito da dinâmica populacional. Depois de introduzir alguma terminologia, formulam-se os problemas, que são sucessivamente abordados usando modelos simples que envolvem sobretudo equações diferenciais ordinárias (escalares e no plano) e equações às diferenças (escalares e matriciais). Para além de exercícios com papel e lápis os alunos fazem algumas explorações numéricas dos modelos utilizando o Octave, o excel e outros softwares como o pplane e o dfield.
- 2024/2025 - 1 Semestre -- (3504, Estatística Aplicada, LBio, LFis, LM, LMA, LQ, MINOR - Alunos Externos)
- 2023/2024 - 1 Semestre -- (3504, Estatística Aplicada, LBio, LFis, LM, LMA, LQ, MINOR - Alunos Externos)
- 2022/2023 - 1 Semestre -- (Estatística Aplicada, LBio, LFis, LM, LMA, LQ, MINOR - Alunos Externos)
- 2020/2021 - 1º semestre -- (LM, LMA)
- 2019/2020 - 1 Semestre -- (LM, LMA)
- 2018/2019 - 1 Semestre -- (LBio, LFis, LM, LMA, LQ, MINOR - Alunos Externos)
- 2017/2018 - 1 Semestre -- (LFis, LM, LMA, LQ)
- 2017/2018 - 1 Semestre -- (MINOR - Alunos Externos)
- 2017/2018 - 1 Semestre -- (LBio)
- 2016/2017 - 1 Semestre -- (LBio, LM, LMA, MINOR - Alunos Externos)
- Licenciatura Bolonha em Química - 6_LQ 2019/20 a 2021/22
- Licenciatura Bolonha em Estatística Aplicada - 5_Plano 2015/16 a 2021/22
- Licenciatura Bolonha em Matemática - 3_Plano 2015/16 a 2021/22
- Licenciatura Bolonha em Física - 13_LFIS 2017/18 a 2022/23
- Curso Livre em MINOR - Alunos Externos - 1_Minor alunos externos
- Licenciatura Bolonha em Biologia - 4_Plano 2015/16 a 2022/23
- Licenciatura Bolonha em Matemática Aplicada - 3_Plano 2015/16 a 2021/22