Sumários
Transmissão de Sinais Neuronais I
5 Março 2026, 16:30 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Neuroanatomia de Invertebrado
5 Março 2026, 14:00 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Foi feita uma introdução à anatomia do sistema nervoso central e periférico da Drosophila melanogaster, focando nas células da glia, nos neurónios colinérgicos, neurónios motor glutamatérgicos e nos neurónios multisensoriais ppk-positivos Classe IV. da Drosophila melanogaster. Prática: Alunos isolaram larvas L3 dos cruzamentos realizados na aula PL1, nomeadamente entre as linhas GAL4 (repo, ChAT, VGlut ou ppk) e a linha repórter UAS-CD4::tdGFP, UAS-RedStinger. As larvas foram visualizadas em microscópio de fluorescência para observar a localização dos sistemas gliais (repo) e neurónios colinérgicos (ChAT), permitindo visualizar neurónios individuais, o neuropil, nervos e uma primeira visualização do sistema nervoso central e periférico, bem como os sistemas glutamatérgicos (vGlut) e dos neurónios multidendríticos (ppk), permitindo visualizar grupos de neurónios e neurónios individuais, e suas respectivas projeções axonais e dendríticas e vislumbrar diretamente o fluxo de informação neuronal (órgão sensorial - SNC - músculo). Os alunos fizeram a dissecção de larvas para observar a anatomia do animal e localizar o sistema nervoso central, e viram e discutiram fotos de preparações de microscópio de fluorescência desses cruzamentos para observar as células em maior resolução. Redação do relatório e entrega do relatório e dos cruzamentos (na aula ou no dia seguinte). Esta aula foi dada em conjunto com a Prof. Dra. Rebeca Zanini.
Neuroanatomia de Invertebrado
5 Março 2026, 10:00 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Foi feita uma introdução à anatomia do sistema nervoso central e periférico da Drosophila melanogaster, focando nas células da glia, nos neurónios colinérgicos, neurónios motor glutamatérgicos e nos neurónios multisensoriais ppk-positivos Classe IV. da Drosophila melanogaster. Prática: Alunos isolaram larvas L3 dos cruzamentos realizados na aula PL1, nomeadamente entre as linhas GAL4 (repo, ChAT, VGlut ou ppk) e a linha repórter UAS-CD4::tdGFP, UAS-RedStinger. As larvas foram visualizadas em microscópio de fluorescência para observar a localização dos sistemas gliais (repo) e neurónios colinérgicos (ChAT), permitindo visualizar neurónios individuais, o neuropil, nervos e uma primeira visualização do sistema nervoso central e periférico, bem como os sistemas glutamatérgicos (vGlut) e dos neurónios multidendríticos (ppk), permitindo visualizar grupos de neurónios e neurónios individuais, e suas respectivas projeções axonais e dendríticas e vislumbrar diretamente o fluxo de informação neuronal (órgão sensorial - SNC - músculo). Os alunos fizeram a dissecção de larvas para observar a anatomia do animal e localizar o sistema nervoso central, e viram e discutiram fotos de preparações de microscópio de fluorescência desses cruzamentos para observar as células em maior resolução. Redação do relatório e entrega do relatório e dos cruzamentos (na aula ou no dia seguinte). Esta aula foi dada em conjunto com a Prof. Dra. Rebeca Zanini.
Neuroanatomia de Invertebrado
4 Março 2026, 16:30 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Foi feita uma introdução à anatomia do sistema nervoso central e periférico da Drosophila melanogaster, focando nas células da glia, nos neurónios colinérgicos, neurónios motor glutamatérgicos e nos neurónios multisensoriais ppk-positivos Classe IV. da Drosophila melanogaster. Prática: Alunos isolaram larvas L3 dos cruzamentos realizados na aula PL1, nomeadamente entre as linhas GAL4 (repo, ChAT, VGlut ou ppk) e a linha repórter UAS-CD4::tdGFP, UAS-RedStinger. As larvas foram visualizadas em microscópio de fluorescência para observar a localização dos sistemas gliais (repo) e neurónios colinérgicos (ChAT), permitindo visualizar neurónios individuais, o neuropil, nervos e uma primeira visualização do sistema nervoso central e periférico, bem como os sistemas glutamatérgicos (vGlut) e dos neurónios multidendríticos (ppk), permitindo visualizar grupos de neurónios e neurónios individuais, e suas respectivas projeções axonais e dendríticas e vislumbrar diretamente o fluxo de informação neuronal (órgão sensorial - SNC - músculo). Os alunos fizeram a dissecção de larvas para observar a anatomia do animal e localizar o sistema nervoso central, e viram e discutiram fotos de preparações de microscópio de fluorescência desses cruzamentos para observar as células em maior resolução. Redação do relatório e entrega do relatório e dos cruzamentos (na aula ou no dia seguinte). Esta aula foi dada em conjunto com a Prof. Dra. Rebeca Zanini.
Neuroanatomia de Invertebrado
4 Março 2026, 14:00 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Foi feita uma introdução à anatomia do sistema nervoso central e periférico da Drosophila melanogaster, focando nas células da glia, nos neurónios colinérgicos, neurónios motor glutamatérgicos e nos neurónios multisensoriais ppk-positivos Classe IV. da Drosophila melanogaster. Prática: Alunos isolaram larvas L3 dos cruzamentos realizados na aula PL1, nomeadamente entre as linhas GAL4 (repo, ChAT, VGlut ou ppk) e a linha repórter UAS-CD4::tdGFP, UAS-RedStinger. As larvas foram visualizadas em microscópio de fluorescência para observar a localização dos sistemas gliais (repo) e neurónios colinérgicos (ChAT), permitindo visualizar neurónios individuais, o neuropil, nervos e uma primeira visualização do sistema nervoso central e periférico, bem como os sistemas glutamatérgicos (vGlut) e dos neurónios multidendríticos (ppk), permitindo visualizar grupos de neurónios e neurónios individuais, e suas respectivas projeções axonais e dendríticas e vislumbrar diretamente o fluxo de informação neuronal (órgão sensorial - SNC - músculo). Os alunos fizeram a dissecção de larvas para observar a anatomia do animal e localizar o sistema nervoso central, e viram e discutiram fotos de preparações de microscópio de fluorescência desses cruzamentos para observar as células em maior resolução. Redação do relatório e entrega do relatório e dos cruzamentos (na aula ou no dia seguinte). Esta aula foi dada em conjunto com a Prof. Dra. Rebeca Zanini.