Sumários
Neurodegeneração e Envelhecimento III
28 Maio 2026, 14:00 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Neurodegeneração e Envelhecimento III
Nesta aula foram discutidos os resultados obtidos na PL passada sobre Neurodegeneração e Envelhecimento II. As vantagens e limitações do modelo de doença de Parkinson em Drosophila foram discutidas. Foi feita uma exposição e discussão sobre o envelhecimento do sistema nervoso em Drosophila e humano. Foi feito uma demonstração da utilidade do reporter de Ca++ GCaMP com um microscópio de fluorescência. Foram utilizadas larvas de Drosophila expressando GCaMP no sistema muscular, e os alunos observaram uma larva comportando-se no microscópio. Foi discutida brevemente a utilidade desse tipo de sistema, dando como exemplo a publicação Fernandes-Acosta et al. PNAS 2025.
Na segunda etapa foi realizado um mini-Quizz interativo com recurso ao website Quizziz. Os alunos responderam em grupos a 20 questões sobre o conteúdos das PLs (integrando temas de neurogenética com os temas de neurodegeneração e do sistema neuroendócrino). As questões foram apresentadas em forma de quiz competitivo com 1.5 min para debate dentro do grupo para chegarem as respostas consensuais. A nota no mini-Quizz serviu como avaliação continuada dessa PL. Fez-se o encerramento do curso prático com uma recapitulação geral das PLs.
Esta aula foi dada em conjunto com a Prof. Dra Rebeca Zanini.
Neurodegeneração e Envelhecimento III
28 Maio 2026, 10:00 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Neurodegeneração e Envelhecimento III
Nesta aula foram discutidos os resultados obtidos na PL passada sobre Neurodegeneração e Envelhecimento II. As vantagens e limitações do modelo de doença de Parkinson em Drosophila foram discutidas. Foi feita uma exposição e discussão sobre o envelhecimento do sistema nervoso em Drosophila e humano. Foi feito uma demonstração da utilidade do reporter de Ca++ GCaMP com um microscópio de fluorescência. Foram utilizadas larvas de Drosophila expressando GCaMP no sistema muscular, e os alunos observaram uma larva comportando-se no microscópio. Foi discutida brevemente a utilidade desse tipo de sistema, dando como exemplo a publicação Fernandes-Acosta et al. PNAS 2025.
Na segunda etapa foi realizado um mini-Quizz interativo com recurso ao website Quizziz. Os alunos responderam em grupos a 20 questões sobre o conteúdos das PLs (integrando temas de neurogenética com os temas de neurodegeneração e do sistema neuroendócrino). As questões foram apresentadas em forma de quiz competitivo com 1.5 min para debate dentro do grupo para chegarem as respostas consensuais. A nota no mini-Quizz serviu como avaliação continuada dessa PL. Fez-se o encerramento do curso prático com uma recapitulação geral das PLs.
Esta aula foi dada em conjunto com a Prof. Dra Rebeca Zanini.
Neurodegeneração e Envelhecimento III
27 Maio 2026, 16:30 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Neurodegeneração e Envelhecimento III
Nesta aula foram discutidos os resultados obtidos na PL passada sobre Neurodegeneração e Envelhecimento II. As vantagens e limitações do modelo de doença de Parkinson em Drosophila foram discutidas. Foi feita uma exposição e discussão sobre o envelhecimento do sistema nervoso em Drosophila e humano. Foi feito uma demonstração da utilidade do reporter de Ca++ GCaMP com um microscópio de fluorescência. Foram utilizadas larvas de Drosophila expressando GCaMP no sistema muscular, e os alunos observaram uma larva comportando-se no microscópio. Foi discutida brevemente a utilidade desse tipo de sistema, dando como exemplo a publicação Fernandes-Acosta et al. PNAS 2025.
Na segunda etapa foi realizado um mini-Quizz interativo com recurso ao website Quizziz. Os alunos responderam em grupos a 20 questões sobre o conteúdos das PLs (integrando temas de neurogenética com os temas de neurodegeneração e do sistema neuroendócrino). As questões foram apresentadas em forma de quiz competitivo com 1.5 min para debate dentro do grupo para chegarem as respostas consensuais. A nota no mini-Quizz serviu como avaliação continuada dessa PL. Fez-se o encerramento do curso prático com uma recapitulação geral das PLs.
Esta aula foi dada em conjunto com a Prof. Dra Rebeca Zanini.
Neurodegeneração e Envelhecimento III
27 Maio 2026, 14:00 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Neurodegeneração e Envelhecimento III
Nesta aula foram discutidos os resultados obtidos na PL passada sobre Neurodegeneração e Envelhecimento II. As vantagens e limitações do modelo de doença de Parkinson em Drosophila foram discutidas. Foi feita uma exposição e discussão sobre o envelhecimento do sistema nervoso em Drosophila e humano. Foi feito uma demonstração da utilidade do reporter de Ca++ GCaMP com um microscópio de fluorescência. Foram utilizadas larvas de Drosophila expressando GCaMP no sistema muscular, e os alunos observaram uma larva comportando-se no microscópio. Foi discutida brevemente a utilidade desse tipo de sistema, dando como exemplo a publicação Fernandes-Acosta et al. PNAS 2025.
Na segunda etapa foi realizado um mini-Quizz interativo com recurso ao website Quizziz. Os alunos responderam em grupos a 20 questões sobre o conteúdos das PLs (integrando temas de neurogenética com os temas de neurodegeneração e do sistema neuroendócrino). As questões foram apresentadas em forma de quiz competitivo com 1.5 min para debate dentro do grupo para chegarem as respostas consensuais. A nota no mini-Quizz serviu como avaliação continuada dessa PL. Fez-se o encerramento do curso prático com uma recapitulação geral das PLs.
Esta aula foi dada em conjunto com a Prof. Dra Rebeca Zanini.
Neurodegeneração e Envelhecimento III
27 Maio 2026, 08:00 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Neurodegeneração e Envelhecimento III
Nesta aula foram discutidos os resultados obtidos na PL passada sobre Neurodegeneração e Envelhecimento II. As vantagens e limitações do modelo de doença de Parkinson em Drosophila foram discutidas. Foi feita uma exposição e discussão sobre o envelhecimento do sistema nervoso em Drosophila e humano. Foi feito uma demonstração da utilidade do reporter de Ca++ GCaMP com um microscópio de fluorescência. Foram utilizadas larvas de Drosophila expressando GCaMP no sistema muscular, e os alunos observaram uma larva comportando-se no microscópio. Foi discutida brevemente a utilidade desse tipo de sistema, dando como exemplo a publicação Fernandes-Acosta et al. PNAS 2025.
Na segunda etapa foi realizado um mini-Quizz interativo com recurso ao website Quizziz. Os alunos responderam em grupos a 20 questões sobre o conteúdos das PLs (integrando temas de neurogenética com os temas de neurodegeneração e do sistema neuroendócrino). As questões foram apresentadas em forma de quiz competitivo com 1.5 min para debate dentro do grupo para chegarem as respostas consensuais. A nota no mini-Quizz serviu como avaliação continuada dessa PL. Fez-se o encerramento do curso prático com uma recapitulação geral das PLs.
Esta aula foi dada em conjunto com a Prof. Dra Rebeca Zanini.