Sumários
Neurodegeneração e envelhecimento I e Ativação Neuronal I
23 Abril 2026, 10:00 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Neurodegeneração e envelhecimento I e Ativação Neuronal I
Parte 1: Neurodegeneração e envelhecimento I
Foi feita uma breve introdução ao tema das aulas seguintes “Neurodegeneração e Envelhecimento”, com o enfoque em dois mecanismos de neurodegeneração: 1) doença de Parkinson e o papel da alfa-sinucleína e do envelhecimento nesta doença. 2) o papel da reativação dos elementos transponíveis (com enforque nos retrotransposons - LINE1) em geração de instabilidade genómica em neurónios e o possível papel desses elementos na perda de função neuronal com a idade. Em aulas futuras será feita uma introdução mais larga e os alunos depois quantificarão a função neuronal em animais controlo e experimentais jovens e envelhecidos.
Modelo de Parkinson
Os alunos fizeram os cruzamentos com moscas transgénicas para estudarem um modelo da “doença de Parkinson” na descendência da mosca. Para tal, utilizaram o sistema GAL4/UAS para expressar a alfa-sinucleína humana em todos os neurónios da mosca (57C10-GAL4 > UAS-SNCA (versão humana com codão optimizado para Drosophila). Cruzamentos controlos entre o driver pan-neuronal e a mosca controlo w1118 para gerar moscas que envelhecerão sem a sobre-expressão da alfa-sinucleína (57C10-GAL4/+).
Neurodegeneração por reativação de retrotransposons
Os alunos utilizaram o sistema GAL4/UAS para expressar a LINE1 AgL1 em todos os neurónios da mosca (57C10-GAL4 > UAS-AgL1). Cruzamentos controlos entre o driver pan-neuronal e a mosca controlo w1118 para gerar moscas que envelhecerão sem a sobre-expressão do retrotransposon (57C10-GAL4/+).
Parte 2. Ativação Neuronal I
Foi introduzido o sistemas de ativação neuronal através da neurogenética, em particular o sistema de termogenética, utilizando o gene TrpA1, um canal de cálcio dependente da temperatura. Os alunos fizeram a observação de larvas ppk>TrpA1 e de larvas controlo + >TrpA1 em temperaturas >30C. Em seguida foi feita uma discussão em grupo sobre os fenotipos observados e introduziu-se o conceito de comportamento nocifensivo, a função dos neurónios ppk-positivos (neurónios multidendríticos classe IV), bem como o contexto evolutivo do comportamento nocifensivo em relação às vespas parasitóides com auxílio de um video sobre vespas parasitóides. Os alunos em seguida obtiveram videos dos dois genotipos em temperaturas >30C e fizeram a quantificação dos fenotipos (rolamentos e mudanças de direção) de cada genotipo e responderam o relatório. Nesta aula também foi feito o mini-quiz da aula passada. Esta aula foi dada em conjunto com a Dra. Rebeca Zanini. Alunos da PL21 assistiram a aula.
Neurodegeneração e envelhecimento I e Ativação Neuronal I
22 Abril 2026, 16:30 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Neurodegeneração e envelhecimento I e Ativação Neuronal I
Parte 1: Neurodegeneração e envelhecimento I
Foi feita uma breve introdução ao tema das aulas seguintes “Neurodegeneração e Envelhecimento”, com o enfoque em dois mecanismos de neurodegeneração: 1) doença de Parkinson e o papel da alfa-sinucleína e do envelhecimento nesta doença. 2) o papel da reativação dos elementos transponíveis (com enforque nos retrotransposons - LINE1) em geração de instabilidade genómica em neurónios e o possível papel desses elementos na perda de função neuronal com a idade. Em aulas futuras será feita uma introdução mais larga e os alunos depois quantificarão a função neuronal em animais controlo e experimentais jovens e envelhecidos.
Modelo de Parkinson
Os alunos fizeram os cruzamentos com moscas transgénicas para estudarem um modelo da “doença de Parkinson” na descendência da mosca. Para tal, utilizaram o sistema GAL4/UAS para expressar a alfa-sinucleína humana em todos os neurónios da mosca (57C10-GAL4 > UAS-SNCA (versão humana com codão optimizado para Drosophila). Cruzamentos controlos entre o driver pan-neuronal e a mosca controlo w1118 para gerar moscas que envelhecerão sem a sobre-expressão da alfa-sinucleína (57C10-GAL4/+).
Neurodegeneração por reativação de retrotransposons
Os alunos utilizaram o sistema GAL4/UAS para expressar a LINE1 AgL1 em todos os neurónios da mosca (57C10-GAL4 > UAS-AgL1). Cruzamentos controlos entre o driver pan-neuronal e a mosca controlo w1118 para gerar moscas que envelhecerão sem a sobre-expressão do retrotransposon (57C10-GAL4/+).
Parte 2. Ativação Neuronal I
Foi introduzido o sistemas de ativação neuronal através da neurogenética, em particular o sistema de termogenética, utilizando o gene TrpA1, um canal de cálcio dependente da temperatura. Os alunos fizeram a observação de larvas ppk>TrpA1 e de larvas controlo + >TrpA1 em temperaturas >30C. Em seguida foi feita uma discussão em grupo sobre os fenotipos observados e introduziu-se o conceito de comportamento nocifensivo, a função dos neurónios ppk-positivos (neurónios multidendríticos classe IV), bem como o contexto evolutivo do comportamento nocifensivo em relação às vespas parasitóides com auxílio de um video sobre vespas parasitóides. Os alunos em seguida obtiveram videos dos dois genotipos em temperaturas >30C e fizeram a quantificação dos fenotipos (rolamentos e mudanças de direção) de cada genotipo e responderam o relatório. Nesta aula também foi feito o mini-quiz da aula passada. Esta aula foi dada em conjunto com a Dra. Rebeca Zanini. Alunos da PL21 assistiram a aula.
Esta PL não ocorreu - Dia de Ciências
22 Abril 2026, 14:00 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Os alunos desta PL distribuiram-se nas outras PLs devido a sobreposição com a celebração do dia de ciências.
Neurodegeneração e envelhecimento I e Ativação Neuronal I
22 Abril 2026, 08:00 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Neurodegeneração e envelhecimento I e Ativação Neuronal I
Parte 1: Neurodegeneração e envelhecimento I
Foi feita uma breve introdução ao tema das aulas seguintes “Neurodegeneração e Envelhecimento”, com o enfoque em dois mecanismos de neurodegeneração: 1) doença de Parkinson e o papel da alfa-sinucleína e do envelhecimento nesta doença. 2) o papel da reativação dos elementos transponíveis (com enforque nos retrotransposons - LINE1) em geração de instabilidade genómica em neurónios e o possível papel desses elementos na perda de função neuronal com a idade. Em aulas futuras será feita uma introdução mais larga e os alunos depois quantificarão a função neuronal em animais controlo e experimentais jovens e envelhecidos.
Modelo de Parkinson
Os alunos fizeram os cruzamentos com moscas transgénicas para estudarem um modelo da “doença de Parkinson” na descendência da mosca. Para tal, utilizaram o sistema GAL4/UAS para expressar a alfa-sinucleína humana em todos os neurónios da mosca (57C10-GAL4 > UAS-SNCA (versão humana com codão optimizado para Drosophila). Cruzamentos controlos entre o driver pan-neuronal e a mosca controlo w1118 para gerar moscas que envelhecerão sem a sobre-expressão da alfa-sinucleína (57C10-GAL4/+).
Neurodegeneração por reativação de retrotransposons
Os alunos utilizaram o sistema GAL4/UAS para expressar a LINE1 AgL1 em todos os neurónios da mosca (57C10-GAL4 > UAS-AgL1). Cruzamentos controlos entre o driver pan-neuronal e a mosca controlo w1118 para gerar moscas que envelhecerão sem a sobre-expressão do retrotransposon (57C10-GAL4/+).
Parte 2. Ativação Neuronal I
Foi introduzido o sistemas de ativação neuronal através da neurogenética, em particular o sistema de termogenética, utilizando o gene TrpA1, um canal de cálcio dependente da temperatura. Os alunos fizeram a observação de larvas ppk>TrpA1 e de larvas controlo + >TrpA1 em temperaturas >30C. Em seguida foi feita uma discussão em grupo sobre os fenotipos observados e introduziu-se o conceito de comportamento nocifensivo, a função dos neurónios ppk-positivos (neurónios multidendríticos classe IV), bem como o contexto evolutivo do comportamento nocifensivo em relação às vespas parasitóides com auxílio de um video sobre vespas parasitóides. Os alunos em seguida obtiveram videos dos dois genotipos em temperaturas >30C e fizeram a quantificação dos fenotipos (rolamentos e mudanças de direção) de cada genotipo e responderam o relatório. Nesta aula também foi feito o mini-quiz da aula passada. Esta aula foi dada em conjunto com a Dra. Rebeca Zanini. Alunos da PL21 assistiram a aula.
Comportamento Sexual II e Interligação de sistemas neuronais (visuais)
17 Abril 2026, 13:00 • Alisson Marques de Miranda Cabral Gontijo
Comportamento sexual II: Papel das hormonas no comportamento sexual dimórfico em mamíferos. Mecanismos moleculares, celulares e circuitos responsáveis pelo dimorfísmo sexual do canto dos pássaros.
Interligação do Sistema Visual
O caminho de um axónio de uma célula ganglionar da retina até o córtex visual; Mapa retinotópico Representação topográfica da retina no córtex pirmário visual; Mecanismos de conexão neuronal - pré-deterinados x seleção pós-conexão; Experimentos de Roger Sperry - salamandras e pré-deterimanção das células ganglionares da retina; Identificação de um sinal repulsor de axónios da retina temporal no tectum posterior Identificação dos gradientes de efrina como o sinal repulsor de axónios da retina temporal no tectum posterior; Biologia molecular do direcionamento axonal; Quiasma ótico; Mecanismo molecular do direcionamento axonal das células ganglionares da retina no quiasma ótico.